Успешные наставники имеют эти 15 характеристик

Прошли те времена, когда назначать неформального приятеля наставником нового сотрудника означало выход на обед и преподавание работнику нескольких уроков о том, чтобы сработать на рабочем месте. У этих приятелей вообще не было подготовки наставников, и они не знали об их общей ответственности в приветствии нового сотрудника.

Помогая ей легко и быстро интегрироваться в новое рабочее место, было далеко за пределами их описания работы.

И это не было ожиданием организации, что наставник является неотъемлемым компонентом нового приветствия сотрудника. Это изменилось - к лучшему.

Когда каждый успешный сотрудник как можно скорее стал новой нормой, возникли формальные потребности организации от наставника. Формальные наставнические отношения могут начать изучение кривой обучения и помочь новому сотруднику добиться успеха.

Это характеристики, которые нужно искать у сотрудников, которых просят или назначают для официального наставничества новых сотрудников или сотрудников, которые являются новичками в отделе или работе. Эти требуемые характеристики будут несколько отличаться в неформальных взаимоотношениях наставников, которые развиваются случайно между двумя людьми или сотрудником более высокого уровня и новым сотрудником. Оба типа наставничества начинаются с этих потребностей и этих характеристик.

Использование формального менторного процесса

С формальным наставником процесс передачи знаний и других культурных учений является ожиданием отношений наставника.

Вы также обнаружите, что небольшой компонент отношений наставника носит оценочный характер.

В том смысле, что ваша организация ожидает, что сотрудники, которые наставник оценивают соответствие нового сотрудника в культуре организации, оценивают роль нового сотрудника.

С телом знаний, который должен передать наставник, наставник должен также знать, изучает ли сотрудник необходимую информацию для успеха в своей новой работе.

Если работник медленно учится или не учится, наставник может помочь отделу внести коррективы.

Ищите неофициального наставника

Сотрудникам также рекомендуется искать неформального наставника для каждой области знаний, которую работник хочет разработать или изучить. Человек в этой роли наставника является чисто тренером и учителем без каких-либо оценочных обязанностей.

Характеристики успешного официального наставника

• Хочет нанять другого сотрудника и стремится к росту и развитию работника и культурной интеграции.
• Знание знаний о работе необходимо для эффективного обучения нового сотрудника значительным знаниям.
• Знакомство с нормами и культурой организации. Можно сформулировать и учить культуру.
• Демонстрирует честность, честность и уважение и ответственность за управление.
• Демонстрирует эффективные коммуникативные навыки как в устной, так и в невербальной форме.
• Желая помочь развить другого сотрудника посредством руководства, обратной связи и иногда, настаивая на определенном уровне производительности или в соответствующем направлении.
• Инициирует новые идеи и способствует готовности и способности сотрудника вносить изменения в его или ее работу на основе постоянных изменений, происходящих в их рабочей среде.
• Имеет достаточный эмоциональный интеллект, чтобы осознавать свои личные эмоции и чувствителен к эмоциям и чувствам служащего, которого они наставляют.
• Является ли человек, который был бы оценен как очень успешный ? как в своей работе, так и в руководстве культурой организации сотрудниками и менеджерами.
• Демонстрирует успех в создании и поддержании профессиональных сетей и отношений, как в Интернете, так и в автономном режиме.
• Желание сообщить о неудачах, а также успехи наставника.
• Возможность потратить определенное количество времени на наставника.
• Открыто для проведения времени с различными людьми, которые могут не иметь общего фона, ценностей или целей.
• Возможность инициировать конфликт, чтобы обеспечить успешную интеграцию сотрудника в организацию. Желая признать в качестве наставника, что сотрудник не может добиться успеха в вашей организации.
• Можно сказать, когда отношения не работают и не отступают должным образом, независимо от проблем эго или необходимости возлагать вину или сплетни о ситуации.

Если вы выбираете сотрудников, у которых эти характеристики наставники, вы обеспечите успех ваших официальных отношений с наставником. Новые сотрудники извлекают выгоду из каждой из этих характеристик, которые предоставляет сотрудник, предоставляющий наставничество. Это, в свою очередь, обеспечит успешную интеграцию нового сотрудника в вашу рабочую единицу.