Закон о специальном образовании: описание практики

Закон о специальном образовании - описание практики

Закон о специальном образовании является растущей суб-специальностью закона об образовании, в которой рассматриваются права детей-инвалидов в контексте национальной системы образования. По данным Центра статистики инвалидности, шесть миллионов детей в Соединенных Штатах являются инвалидами, и это число растет. По мере того как детская инвалидность увеличивается, область законодательства о специальном образовании расширилась для удовлетворения образовательных потребностей детей-инвалидов.

Законодательство, такое как Закон об образовании лиц с инвалидностью (IDEA), Закон о правах на семью и закон о конфиденциальности (FERPA), и «Без детей» (NCLB) принуждают государства предоставлять бесплатную и соответствующую общественность образования для обеспечения равных возможностей для всех учащихся. ИДЕЯ предоставляет правовую основу для «бесплатного и надлежащего общественного образования» для студентов-инвалидов. Этот федеральный закон, наряду с соответствующими государственными статуями и положениями, гарантирует, что дети-инвалиды получают такое же образование, что и их коллеги-инвалиды. Индивидуальные образовательные программы (IEP) - специализированные образовательные программы, адаптированные к потребностям ребенка, часто устанавливаются для того, чтобы дети-инвалиды могли получать бесплатное и соответствующее государственное образование в наименее ограничительной среде.

Закон о специальном образовании - Обязанности по трудоустройству

Работа адвоката специального образования охватывает весь спектр судебных процессов от основных административных процедур до сложных государственных и федеральных судебных процессов.

В отношении истца специальные адвокаты и помощники по вопросам образования помогают в удовлетворении образовательных потребностей детей и защите их конституционных прав. Адвокаты и адвокаты часто выступают в качестве адвокатов, представляя родителей на слушаниях по процессуальным процессам и слушаниям IEP (Индивидуальные учебные планы), встречаются с клиентами и рекомендуют местных поставщиков услуг, оценщиков, психологов и других специалистов.

Они должны обладать знаниями об имеющихся вариантах обучения и быть знакомыми с проблемами IEP, ограниченными возможностями, проблемами дисциплины и поведенческими подкреплениями.

В обороне адвокаты специального образования представляют школьные округа, школьные советы, учителя, администраторы и другие школьные служащие для защиты различных требований. Адвокаты встречаются с учителями, представителями профсоюзов и школьным персоналом; собирать записи; служат связующим звеном между округом, адвокатом, клиентами и экспертами; проекты договоров, политик и юридических документов; и представлять клиентов на слушаниях по процессуальным вопросам и в суде. Адвокаты, защищающие закон о специальном образовании, могут также появляться на слушаниях в школьных колледжах или перед законодательными комитетами обращаться с ходатайством о внесении изменений в школьную политику.

Почему закон о специальном образовании растет?

Национальный рост детской инвалидности стимулировал рост закона о специальном образовании. Washington Post сообщает, что каждый десяток детей и подростков в Соединенных Штатах - 5,2 миллиона человек - имеет физическую или психическую инвалидность, что отражает резкий рост молодежи-инвалида страны за последнее десятилетие. В частности, в последние годы возросло число детей с диагнозом аутизма, астмы и нарушения зрения.

Причины увеличения детской инвалидности включают расширенное определение «инвалидность», увеличение ожирения в детском возрасте и улучшение медицинской помощи, что экономит больше младенцев с низким весом при рождении, синдромом Дауна и травмами спинного мозга.

Вступление в закон о специальном образовании

Волонтерство для адвокатуры по специальному образованию, организаций, финансирующих благотворительные организации и организации, связанные с инвалидностью, может помочь вам проникнуть в сферу законодательства о специальном образовании. Благодаря такой работе вы можете устанавливать контакты по специальности «Закон об образовании», изучать уникальную терминологию и процедурные нормы закона о специальном образовании и получать ценный опыт. Общие знания об инвалидах, а также правовые и законодательные рамки законодательства о специальном образовании также могут дать вам преимущество в сфере занятости. Степень бакалавра или магистра в области образования может быть полезна, но не требуется.