Исследование роли студенческого менеджера

В первой статье этой серии описана роль студенческого менеджера для коллегиальной команды. Продолжая тему, я связался с нынешними и бывшими студенческими менеджерами, чтобы получить подробную информацию о роли и о том, как она впоследствии повлияла на их карьеру.

Это первое интервью с Эндрю Хейнлейном, который только что закончил год в качестве студенческого менеджера мужской баскетбольной команды в колледже Санта-Розы под руководством тренера Крейга Макмиллана, бывшего защитника Университета Аризоны, который в 1988 году достиг финальной четверти в качестве игрок в команде, в которую входил его партнер по спине Стив Керр, вместе с Шоном Эллиотом, Томом Толбертом и будущей звездой MLB Кенни Лофтоном.

Цель Хайнлайна - продолжить карьеру в коучинге.

Как вы получили работу менеджера студента?

Хайнлайн: Получение моей должности студента-менеджера было довольно сложным. Я несколько раз посылал по электронной почте моему тренеру Крейгу Макмиллану, чтобы связаться с ним. После контакта с ним у нас было два телефонных интервью, которые затем привели к возможности личного собеседования. После того, как я доказал себя в интервью, меня тогда пригласили пойти на тренировку. В течение первых двух недель я ничего не делал, и я был строго там, чтобы продемонстрировать свою преданность, что крайне важно при высадке роли в команде. После того, как я убедился в своих интервью и практике, я познакомился со всей командой в качестве студента.

Каковы были ваши важные обязанности?

Heinlein: В качестве менеджера студента мои самые важные обязанности заключались в том, чтобы мы играли в игровые ленты для нашей команды, а также для разведки других команд, управления нашим молодежным баскетбольным лагерем и участия в практике.

На практике я отвечал за небольшие задачи, такие как приготовление мячей в начале каждой практики, уход за табло, отскок для игроков и даже просто приготовление воды для игроков. На практике я также отвечал за более важные аспекты, так как тренеры стали доверять мне, например, коучинговые команды в наших меньших 4 на 4 играх, а также демонстрировали, как стрелять в наши наступательные упражнения.

Как ваша роль развивалась в течение сезона?

Хейнлайн: В самом начале сезона я строго отвечал за статистику и табло. Ни тренеры, ни игроки не знали, кто я, поэтому я должен был начать с того, чтобы доказать себя и заслужить их уважение. После того, как я начал проявлять себя, я стал больше практиковать, разыскивать другие команды и даже сидеть на собраниях тренеров. Мои роли эволюционировали оттуда, так как я должен был пойти с командами на выходные и даже изредка высказывать свое мнение с идеями, чтобы улучшить нашу команду.Эти достижения нелегко, хотя я должен был быть чрезвычайно терпеливым, работать за пределами ожиданий и ставить долгие часы просто ради любви к игре.

Какие уроки вы изучали в качестве студента?

Хайнлайн: В качестве студенческого менеджера я узнал несколько очень важных уроков. Первый урок состоит в том, что нет дня, когда вы являетесь студенческим менеджером. Я часто отвечал за задачи, с которыми тренеры не успевали справиться или просто не хотели иметь дело. Это означает, что вы должны быть готовы в любой момент, когда тренер позвонит вам в воскресенье днем ​​и даст вам задание, которое должно быть сделано к понедельнику. У меня были времена, когда мне приходилось анализировать игровую ленту в 8:30 по ночам в воскресенье и полностью готово к тому, чтобы тренеры легко критиковали игроков на следующее утро в 8:00.

Еще один очень важный урок, который я узнал, состоял в том, чтобы работать намного дальше того, что люди ожидают от вас. Лучший способ заслужить уважение других - это делать больше, чем ожидалось и выполнять каждую задачу, как только сможете.

Какова была ваша любимая часть позиции?

Heinlein: Моя любимая часть позиции заключалась в конкурентоспособности на практике, изучении некоторых очень блестящих умов об игре в баскетбол и изучении мелочей, которые происходят за кулисами баскетбольной программы. Это была отличная возможность увидеть бизнес-сторону спорта. Благодаря этой работе я смог увидеть, сколько усилий было уделено всем игрокам в течение всего сезона. Я также оценил, что тренеры получили так же, как и игроки на практике, и было здорово быть частью этого конкурентного духа.

Я чрезвычайно благодарен, что смог получить эту должность менеджера команды.

Спасибо Эндрю Хейнлейну за то, что он потратил время, чтобы поделиться своим опытом как студенческого менеджера.