Какие навыки на рабочем месте вам помогут ваши дети? - Навыки SCANS

Мы все хотим, чтобы наши дети были успешными в жизни. Мы надеемся, что когда-нибудь увидим их в удовлетворении карьеры с обещанием роста. Мысль наших детей, оказавшихся в тупиковых работах, нас огорчает. Однако мы задаемся вопросом, есть ли что-то, что мы можем сделать, чтобы обеспечить их успех. <1 В 1990 году секретарь лейбористской партии Линн Мартин задался вопросом о том же, и сформировал Комиссию Секретаря по достижению необходимых навыков, обычно называемую СКАНИ.

В его состав вошли представители школ, правительства, профсоюзов и корпоративной Америки. Мартин поручил Комиссии рассмотреть требования рабочего места и определить, способны ли американская молодежь удовлетворить эти требования. К 1992 году SCANS завершил свою работу. После разговора с работодателями, руководителями, рабочими и профсоюзными чиновниками Комиссия определила набор из пяти компетенций и три основных навыка, которые должны иметь каждый, входящий в состав рабочей силы. Вместе эти компетенции и навыки стали известны как навыки SCANS.

Навыки SCANS

Это восемь областей, которые Комиссия определила как имеющие важное значение для обоих студентов, которые собираются непосредственно работать после окончания средней школы, и тех, кто будет учиться в колледже до поступления на работу. Пять компетенций и три основных навыка переплетаются - они используются вместе и должны изучаться вместе.

Хотя этот список был разработан некоторое время назад, он по-прежнему актуальен для сегодняшней и завтрашней рабочей силы.

Пять компетенций

Чтобы быть эффективными, те, кто находится в рабочей силе, должны иметь возможность эффективно использовать ресурсы, навыки межличностного общения, информацию, системы и технологии. Давайте более внимательно рассмотрим каждую из этих компетенций:

Ресурсы

Необходима способность выделять ресурсы. Ресурсы включают:

время

• деньги
• материалы и ресурсы
• человеческие ресурсы
• Межличностные

Чтобы добиться успеха на работе, вы должны иметь возможность взаимодействовать с другими людьми. К тому моменту, когда человек входит в рабочую силу, он или она должны иметь возможность:

участвовать в качестве члена команды

• учить других
• обслуживать клиентов или клиентов
• осуществлять руководство
• вести переговоры
• работа с людьми из разных слоев общества
• Информация

Информация - ценный товар. Необходимо знать, как:

получить и оценить информацию

• организовать и поддерживать информацию
• интерпретировать и передавать информацию
• использовать компьютеры для обработки информации
• Системы

Система представляет собой группу компонентов - технологическим, организационным и социальным, которые должны взаимодействовать, чтобы нормально функционировать. Успешные работники должны:

понимать системы

• иметь возможность контролировать и корректировать производительность компонентов системы
• иметь возможность совершенствовать и проектировать системы
• Технология

Технология относится к оборудованию, процедурам и инструментам один используется для выполнения определенных задач на рабочем месте.Они различаются по профессии. Нужно иметь знания:

выбрать технологию

• применить соответствующую технологию к задаче
• поддерживать и устранять неполадки технологии
• Три базовых навыков

В дополнение к компетенциям, описанным выше, каждый должен ввести рабочая сила освоила следующие базовые навыки:

Основные навыки:

чтение

• написание
• математические вычисления и математические рассуждения
• прослушивание
• разговор
• Навыки мышления:

творческое мышление

• принятие решения
• решение проблемы
• способность видеть вещи в уме
• знание, как учиться
• рассуждение
• Личные качества:

индивидуальная ответственность

• самоуважение
• общительность
• самоуправление
• целостность
• Итак, вместо

задавая вопрос , будет ли ваш ребенок успешным, вы можете убедиться, что она имеет необходимые навыки. Узнайте, учит ли школа вашего ребенка навыки SCANS в своей учебной программе, а если нет, пришло время начинать задавать вопросы. Вы также должны укрепить навыки SCANS дома.