Четыре совета по подготовке и развитию

Сколько денег ваша организация инвестировала в прошлом году в обучение и развитие, которые не смогли обеспечить результаты, которые вы искали? Вы не одиноки, если занятия по обучению сотрудников редко приводили к передаче сразу полезной информации на ваше рабочее место.

Реальное изменение поведения сотрудников на основе учебного контента еще труднее продемонстрировать в большинстве организаций. Обескураживающий? Вы делаете ставку. Итак, какая организация должна сделать, чтобы обеспечить переход персонала на рабочее место?

Вы можете создать процесс поддержки обучения и развития, который обеспечит работу сотрудника, у вас есть работы. Вы можете сделать обучение и развитие более эффективными в своей организации. Эти четыре предложения и подходы сделают вашу работу более эффективной и переносимой; их применение приведет к измеримым различиям в производительности вашей нижней строки.

Создание тренировочной прилипчивости перед занятиями по обучению сотрудников

Вы можете сделать следующее до тренировки сотрудника, чтобы повысить вероятность того, что тренировка, которую вы выполняете, фактически перейдет на рабочее место.

• Удостоверьтесь, что это возможность обучения и развития. Проведите тщательный анализ потребностей и навыков, чтобы определить настоящую потребность в обучении и развитии персонала. Удостоверьтесь в возможности, которую вы преследуете, или проблема, которую вы решаете, является проблемой обучения.
  Если работник не выполняет какие-либо аспекты своей работы, определите, предоставили ли вы работнику время и инструменты, необходимые для выполнения работы. Помогает ли сотрудник четко понять, что от нее ожидается на работе? Спросите себя, имеет ли у сотрудника характер и талант, необходимые для ее нынешнего положения; рассмотрите, является ли работа хорошим навыком, способностью и интересом?

• Создайте контекст для обучения и развития сотрудников. Предоставьте информацию для сотрудника о том, почему необходимы новые навыки, умение или информация. Убедитесь, что сотрудник понимает связь между обучением и своей работой.
  Вы можете еще больше повысить эффективность обучения, если сотрудник видит связь между обучением и его способностью содействовать выполнению бизнес-плана и целей организации.
  Также важно обеспечить вознаграждение и признание в результате успешного завершения и применения обучения. (Например, такие люди, как сертификаты завершения). Одна компания, которую я знаю, перечисляет имена сотрудников и завершает учебные занятия в информационном бюллетене компании.)
  Эта контекстуальная информация поможет создать отношение мотивации, когда работник посещает обучение.Это поможет сотруднику захотеть найти соответствующую информацию для применения после сеанса.
• Обеспечьте обучение и развитие, которые действительно имеют отношение к навыкам, которые вы хотите, чтобы работник достиг уровня или информации, необходимой ему для расширения своих рабочих горизонтов. Возможно, вам придется разрабатывать внутреннюю тренировку сотрудника, если ничто из поставщиков обучения точно не соответствует вашим потребностям. Или, ищите поставщиков, которые готовы настроить свои предложения в соответствии с вашими конкретными потребностями.
  Неэффективно просить сотрудника посещать учебную сессию по общему общению, когда его непосредственная потребность заключается в том, чтобы узнать, как обеспечить обратную связь таким образом, чтобы минимизировать защитное поведение. Сотрудник будет рассматривать учебную сессию как большую часть времени или слишком простой; его жалобы аннулируют потенциальное обучение.
  По возможности подключите обучение сотрудников к задаче и задачам работника. Если вы работаете в организации, которая инвестирует в компонент саморазвития в процессе оценки, убедитесь, что соединение с планом ясно.
• Поощрять обучение и развитие сотрудников, которые имеют измеримые цели и определенные результаты , которые вернут работу. Разработать или получить обучение сотрудников, которые четко обозначили цели с измеримыми результатами. Учтите, что контент приводит сотрудника к достижению навыков или информации, обещанной в целях.
  С учетом этой информации сотрудник точно знает, что он может ожидать от тренировки, и вряд ли будет разочарован. У него также будут способы применения обучения для достижения реальных целей на рабочем месте.

Дополнительные советы по эффективному обучению Трансфер на рабочее место

• 4 Советы по подготовке и развитию работы (до)
• 6 Дополнительные советы по переводу на обучение: до тренинга
• Обучение может сделать разницу (во время) < 6 Еще советы, чтобы помочь сотрудникам применить обучение на рабочем месте
• Победители: 4 Советы по переводу обучения сотрудников (после)
• 9 Больше советов по передаче обучения (после)
• Учебное пособие по передаче обучения (пример приложения )