5 Денег Вопросы, задаваемые перед подачей заявления в колледж

Существует старая поговорка, которая подразумевает, что «любовь к деньгам - это корень всего зла. «Хотя это может быть правдой, когда дело доходит до крайности, тесная связь с деньгами может иметь много положительных эффектов. Принимая решение о том, сколько семья может позволить себе платить за колледж, должно быть очень четкое понимание задействованных денег.

В идеале родители и их начинающие студенты колледжа обсудили финансы колледжа на протяжении многих лет, поэтому у ученика есть реальное ожидание того, что семья может себе позволить заплатить.

В действительности, однако, многие семьи просто не проводят эти обсуждения со своими учениками. Они могут быть неудобными, смущающими и сложными. Это может потребовать попросить ученика принести жертвы или пройти эмоциональную привязанность к одному колледжу на благо всей семьи.

Многие семьи избегают, задерживают или плохо относятся к этим дискуссиям, но эти тактики только приводят к дальнейшим разочарованиям, путанице и гневу. Чтобы облегчить бремя начала разговора, вот пять важных вопросов денег, которые нужно задать перед обращением в колледж:

Как учится студент в колледже, чтобы повлиять на нашу семью в финансовом отношении? Хотя ученики любят думать о себе как о людях, нельзя отрицать, что они являются частью более динамичной семьи. Действия, которые принимает один человек, могут иметь глубокое влияние на других членов семьи. Студент, который резко настаивает на посещении школы с большим билетом, не понимая финансовых последствий, может подорвать стабильность семьи. Попросите студентов изучить расходы на посещение каждого колледжа, а не только очевидные расходы на обучение. Попросите его или ее принять во внимание другие расходы, которые семья должна будет нести, такие как поездки, планы данных, расходы на питание и развлечения. Это не реально, пока не будет окончательного числа.

Сколько финансовой помощи мы можем ожидать получить? Существуют различные виды финансовой помощи, предоставляемой федеральным правительством и правительством штата, а также самим учреждением. В зависимости от финансовых возможностей семьи и фондов фонда колледжа, могут существовать существенные различия от одного колледжа к другому. Хотя вы не можете получить точные цифры, пока не закончите FAFSA, и каждая школа представляет свой пакет финансовой помощи, вы можете получить общее представление о сумме денег, которую большинство студентов должны заплатить.
Сколько денег у нашей семьи есть, чтобы заплатить за колледж? Некоторые семьи могут накапливать значительную сумму денег за счет планов сбережений колледжей, а другие пытаются свести концы с зарплатой к зарплате. Если в семейном бюджете нет места для какой-либо гибкости, будет очень сложно заплатить за все расходы, связанные с посещением конкретного колледжа.Некоторые семьи обращаются к студенческим займам как к решению, но иногда это может привести к тому, что их финансы станут более долгими.
Сколько мы должны будем брать в студенческие ссуды? Семьи должны быть предельно ясными относительно того, сколько долгов они могут получить через федеральные и частные студенческие ссуды. Не просто взять максимальную сумму и использовать деньги на проживание, так как эта тактика может иметь неприятные последствия в будущем. Подумайте об альтернативных методах оплаты за колледж, чтобы вы могли брать как можно меньше.
Какое влияние будет иметь место, когда мы должны погасить студенческие ссуды? Определите, кто будет производить платежи, прежде чем брать какие-либо студенческие ссуды. Родители и студенты должны четко понимать, кто будет отвечать, поэтому они могут прогнозировать будущие платежи по сравнению с потенциальным потенциалом. Используйте оценку погашения, чтобы рассчитать, что заимствование тысяч долларов каждый год в течение четырех или более лет будет повлечь за собой ежемесячно. Если членов семьи попросят совместно подписать студенческие ссуды, это может отрицательно повлиять на их кредитный рейтинг.

Наличие семейной дискуссии о том, как платить за колледж, может выявить некоторые болезненные истины, но это также приводит к более обоснованному принятию решений. Затем ученик и родители могут двигаться вперед на основе знаний, а не предположений или нереалистичных устремлений.